Benutzerbeiträge von „ChristofArn“

19. Februar 2024

• 13:3413:34, 19. Feb. 2024 Unterschied Versionen +444‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Diskussion und Entwicklungen

17. Januar 2023

• 16:5716:57, 17. Jan. 2023 Unterschied Versionen +744‎ Diskussion:Werte- und Entwicklungsquadrat ‎ Konkrete Quellenangabe btr. Aristoteles würde mir helfen aktuell

11. Dezember 2022

• 15:0815:08, 11. Dez. 2022 Unterschied Versionen +329‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Diskussion und Entwicklungen

10. Dezember 2022

• 19:3319:33, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +68‎ Ermöglichungsdidaktik ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 19:2819:28, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +360‎ Ermöglichungsdidaktik ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 19:1219:12, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen −11‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Diskussion und Entwicklungen
• 19:1119:11, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +316‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Diskussion und Entwicklungen
• 19:0619:06, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +85‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Diskussion und Entwicklungen
• 19:0119:01, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +229‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Diskussion und Entwicklungen
• 18:4818:48, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +1‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Diskussion und Entwicklungen
• 18:4718:47, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +4‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Begriffsdefinition und Einleitung
• 18:4618:46, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +8‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎ →‎Begriffsdefinition und Einleitung
• 18:4318:43, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +51‎ Entwicklungsorientierte Bildung ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

14. Juli 2022

• 10:0410:04, 14. Jul. 2022 Unterschied Versionen −36‎ K Hochschuldidaktik ‎ →‎Reihen

13. Juli 2022

• 13:0313:03, 13. Jul. 2022 Unterschied Versionen +230‎ Hochschuldidaktik ‎ →‎Reihen

30. April 2022

• 18:1818:18, 30. Apr. 2022 Unterschied Versionen +1.363‎ Unterrichtsplanung ‎ Aufführung von bestehender Kontextualisierung/Kritik: Guter Unterricht ist mehr als gute Planung.

25. April 2022

• 21:0521:05, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +902‎ Unterrichtsplanung ‎ →‎Kritik an der kompetenzorientierten Unterrichtsplanung

25. Januar 2022

• 21:2721:27, 25. Jan. 2022 Unterschied Versionen +133‎ Wikipedia:Umfragen/Technische Wünsche 2022 Themenschwerpunkte/Stimmabgaben ‎ Neuer Abschnitt →‎EDIT VE
• 21:2321:23, 25. Jan. 2022 Unterschied Versionen +1.536‎ Diskussion:Bildung ‎ →‎Bildungsbegriff

28. Juni 2021

• 10:4610:46, 28. Jun. 2021 Unterschied Versionen +209‎ Hochschuldidaktik ‎ →‎Blogs an deutschsprachigen Hochschulen
• 10:3510:35, 28. Jun. 2021 Unterschied Versionen +110‎ Hochschuldidaktik ‎ →‎Zeitschriften

27. Juni 2021

• 16:2716:27, 27. Jun. 2021 Unterschied Versionen +2‎ K Pädagogik ‎ →‎Zeitschriften
• 16:2516:25, 27. Jun. 2021 Unterschied Versionen +285‎ Pädagogik ‎ →‎Literatur
• 16:0516:05, 27. Jun. 2021 Unterschied Versionen +21‎ K Hochschuldidaktik ‎ →‎Zeitschriften
• 16:0316:03, 27. Jun. 2021 Unterschied Versionen +206‎ Hochschuldidaktik ‎ →‎Zeitschriften

27. Januar 2021

• 13:1113:11, 27. Jan. 2021 Unterschied Versionen 0‎ K Diskussion:Mentimeter ‎ →‎Alternativen
• 13:1013:10, 27. Jan. 2021 Unterschied Versionen +418‎ Diskussion:Mentimeter ‎ Neuer Abschnitt →‎Alternativen
• 12:4212:42, 27. Jan. 2021 Unterschied Versionen −7‎ Minimum Viable Product ‎ Das Wort "viable" ist nicht mit dem lateinischen "vita" (="Leben") verwandt. Es geht also nicht darum, dass das Produkt "überlebt", sondern darum, dass es "geht". ("via"="Weg")

11. Februar 2020

• 11:5011:50, 11. Feb. 2020 Unterschied Versionen +404‎ Agiles Lernen ‎ Ergänzung zum Konzept Markierung: Visuelle Bearbeitung

27. Juli 2019

• 09:4909:49, 27. Jul. 2019 Unterschied Versionen −35‎ Ich-Entwicklung ‎ Der Verweis auf das marxistische Konzept des Überbaus ist nicht neutral, sondern wertend: "Überbau" bezeichnet eine Pseudo-Theorie, die man konstruiert, um Veränderung/Kritik zu verhindern. Im Marxismus wurden dafür Begründungen vorgelegt. Hier wäre es nur eine Unterstellung. Denn: Es ist prinzipiell positiv, wenn Coaching-Konzepte wissenschaftliche Bezüge haben - und damit auch kritisierbar machen und weiterer Forschung aussetzen..
• 09:3809:38, 27. Jul. 2019 Unterschied Versionen −17‎ Ich-Entwicklung ‎ Karsten11 hat im Februar 2019 verdankenswerterweise die Neutralität dieses Artikels angemahnt. Die von ihm genannten Kritikpunkte sowie weitere konnten seither überwiegend behoben werden. Auch an anderen Stellen wurde der Artikel deutlich verbessert. Er ist qualitativ in etwa im Mittelfeld - weitere Mitwirkung von Leuten, die von dieser Forschungsrichtung etwas verstehen, ist weiterhin sehr erwünscht. Mehr auf der Diskussionsseite.
• 09:2609:26, 27. Jul. 2019 Unterschied Versionen +484‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Neutralität

25. Juni 2019

• 23:3923:39, 25. Jun. 2019 Unterschied Versionen +816‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Neutralität: Neutralitätseinschätzung Markierungen: Mobile Bearbeitung Mobile Web-Bearbeitung
• 23:1123:11, 25. Jun. 2019 Unterschied Versionen +116‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Zahlenraum 1 bis 10 (erl.): Signiert Markierungen: Mobile Bearbeitung Mobile Web-Bearbeitung
• 23:0823:08, 25. Jun. 2019 Unterschied Versionen +98‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Zahlenraum 1 bis 10 (erl.): Diskussionspunkt als erledigt markiert. Markierungen: Mobile Bearbeitung Mobile Web-Bearbeitung

18. Juni 2019

• 11:4711:47, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +8‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎"von Lawrence Kohlberg weiterentwickelt"
• 11:4511:45, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +715‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎"von Lawrence Kohlberg weiterentwickelt"
• 11:4111:41, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +333‎ Ich-Entwicklung ‎ Loevinger war eher vor Kohlberg, möglicherweise zeitgleich, s. Diskussionsseite. Umso interessanter sind die Parallelen. Ich habe keine Literatur dazu gefunden, wie die beiden auf einander aufbauen bzw. wer auf wen. Der Verweis auf die Parallelen der beiden Modelle dünkt mich aber jedenfalls Wert erwähnt zu werden. Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:2011:20, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +117‎ Wikipedia:Umfragen/Technische Wünsche 2019 Themenschwerpunkte/Außenstehenden besser vermitteln, wie Wikipedia funktioniert ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 11:1911:19, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +117‎ Wikipedia:Umfragen/Technische Wünsche 2019 Themenschwerpunkte/Einfach einheitliche Typografie in Artikeln erzeugen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung

3. Juni 2019

• 20:3020:30, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen +487‎ N Diskussion:Odoo ‎ Neuer Abschnitt →‎Kritik
• 08:1008:10, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen +7‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Weblink nicht Information sondern Werbung?
• 07:5607:56, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen +114‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Neutralität
• 07:5507:55, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen +114‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎"von Lawrence Kohlberg weiterentwickelt"
• 07:5407:54, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen −6‎ Ich-Entwicklung ‎ →‎Stufen der Ich-Entwicklung

26. Mai 2019

• 17:1017:10, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +640‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ Neuer Abschnitt →‎"von Lawrence Kohlberg weiterentwickelt"
• 17:0217:02, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +130‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎E1 - E2 (erl.)
• 17:0117:01, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +115‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Normative Erwartungen
• 17:0117:01, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +115‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Umbenennung des Lemmas
• 17:0017:00, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +416‎ Diskussion:Ich-Entwicklung ‎ →‎Umbenennung des Lemmas