Benutzerbeiträge von „ChristofArn“
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Der Benutzer hat 136 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 4. Januar 2015 erstellt.
19. Februar 2024
- 13:3413:34, 19. Feb. 2024 Unterschied Versionen +444 Entwicklungsorientierte Bildung →Diskussion und Entwicklungen
17. Januar 2023
- 16:5716:57, 17. Jan. 2023 Unterschied Versionen +744 Diskussion:Werte- und Entwicklungsquadrat Konkrete Quellenangabe btr. Aristoteles würde mir helfen aktuell
11. Dezember 2022
- 15:0815:08, 11. Dez. 2022 Unterschied Versionen +329 Entwicklungsorientierte Bildung →Diskussion und Entwicklungen
10. Dezember 2022
- 19:3319:33, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +68 Ermöglichungsdidaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 19:2819:28, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +360 Ermöglichungsdidaktik Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 19:1219:12, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen −11 Entwicklungsorientierte Bildung →Diskussion und Entwicklungen
- 19:1119:11, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +316 Entwicklungsorientierte Bildung →Diskussion und Entwicklungen
- 19:0619:06, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +85 Entwicklungsorientierte Bildung →Diskussion und Entwicklungen
- 19:0119:01, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +229 Entwicklungsorientierte Bildung →Diskussion und Entwicklungen
- 18:4818:48, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +1 Entwicklungsorientierte Bildung →Diskussion und Entwicklungen
- 18:4718:47, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +4 Entwicklungsorientierte Bildung →Begriffsdefinition und Einleitung
- 18:4618:46, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +8 Entwicklungsorientierte Bildung →Begriffsdefinition und Einleitung
- 18:4318:43, 10. Dez. 2022 Unterschied Versionen +51 Entwicklungsorientierte Bildung Keine Bearbeitungszusammenfassung
14. Juli 2022
- 10:0410:04, 14. Jul. 2022 Unterschied Versionen −36 K Hochschuldidaktik →Reihen
13. Juli 2022
- 13:0313:03, 13. Jul. 2022 Unterschied Versionen +230 Hochschuldidaktik →Reihen
30. April 2022
- 18:1818:18, 30. Apr. 2022 Unterschied Versionen +1.363 Unterrichtsplanung Aufführung von bestehender Kontextualisierung/Kritik: Guter Unterricht ist mehr als gute Planung.
25. April 2022
- 21:0521:05, 25. Apr. 2022 Unterschied Versionen +902 Unterrichtsplanung →Kritik an der kompetenzorientierten Unterrichtsplanung
25. Januar 2022
- 21:2721:27, 25. Jan. 2022 Unterschied Versionen +133 Wikipedia:Umfragen/Technische Wünsche 2022 Themenschwerpunkte/Stimmabgaben Neuer Abschnitt →EDIT VE
- 21:2321:23, 25. Jan. 2022 Unterschied Versionen +1.536 Diskussion:Bildung →Bildungsbegriff
28. Juni 2021
- 10:4610:46, 28. Jun. 2021 Unterschied Versionen +209 Hochschuldidaktik →Blogs an deutschsprachigen Hochschulen
- 10:3510:35, 28. Jun. 2021 Unterschied Versionen +110 Hochschuldidaktik →Zeitschriften
27. Juni 2021
- 16:2716:27, 27. Jun. 2021 Unterschied Versionen +2 K Pädagogik →Zeitschriften
- 16:2516:25, 27. Jun. 2021 Unterschied Versionen +285 Pädagogik →Literatur
- 16:0516:05, 27. Jun. 2021 Unterschied Versionen +21 K Hochschuldidaktik →Zeitschriften
- 16:0316:03, 27. Jun. 2021 Unterschied Versionen +206 Hochschuldidaktik →Zeitschriften
27. Januar 2021
- 13:1113:11, 27. Jan. 2021 Unterschied Versionen 0 K Diskussion:Mentimeter →Alternativen
- 13:1013:10, 27. Jan. 2021 Unterschied Versionen +418 Diskussion:Mentimeter Neuer Abschnitt →Alternativen
- 12:4212:42, 27. Jan. 2021 Unterschied Versionen −7 Minimum Viable Product Das Wort "viable" ist nicht mit dem lateinischen "vita" (="Leben") verwandt. Es geht also nicht darum, dass das Produkt "überlebt", sondern darum, dass es "geht". ("via"="Weg")
11. Februar 2020
- 11:5011:50, 11. Feb. 2020 Unterschied Versionen +404 Agiles Lernen Ergänzung zum Konzept Markierung: Visuelle Bearbeitung
27. Juli 2019
- 09:4909:49, 27. Jul. 2019 Unterschied Versionen −35 Ich-Entwicklung Der Verweis auf das marxistische Konzept des Überbaus ist nicht neutral, sondern wertend: "Überbau" bezeichnet eine Pseudo-Theorie, die man konstruiert, um Veränderung/Kritik zu verhindern. Im Marxismus wurden dafür Begründungen vorgelegt. Hier wäre es nur eine Unterstellung. Denn: Es ist prinzipiell positiv, wenn Coaching-Konzepte wissenschaftliche Bezüge haben - und damit auch kritisierbar machen und weiterer Forschung aussetzen..
- 09:3809:38, 27. Jul. 2019 Unterschied Versionen −17 Ich-Entwicklung Karsten11 hat im Februar 2019 verdankenswerterweise die Neutralität dieses Artikels angemahnt. Die von ihm genannten Kritikpunkte sowie weitere konnten seither überwiegend behoben werden. Auch an anderen Stellen wurde der Artikel deutlich verbessert. Er ist qualitativ in etwa im Mittelfeld - weitere Mitwirkung von Leuten, die von dieser Forschungsrichtung etwas verstehen, ist weiterhin sehr erwünscht. Mehr auf der Diskussionsseite.
- 09:2609:26, 27. Jul. 2019 Unterschied Versionen +484 Diskussion:Ich-Entwicklung →Neutralität
25. Juni 2019
- 23:3923:39, 25. Jun. 2019 Unterschied Versionen +816 Diskussion:Ich-Entwicklung →Neutralität: Neutralitätseinschätzung Markierungen: Mobile Bearbeitung Mobile Web-Bearbeitung
- 23:1123:11, 25. Jun. 2019 Unterschied Versionen +116 Diskussion:Ich-Entwicklung →Zahlenraum 1 bis 10 (erl.): Signiert Markierungen: Mobile Bearbeitung Mobile Web-Bearbeitung
- 23:0823:08, 25. Jun. 2019 Unterschied Versionen +98 Diskussion:Ich-Entwicklung →Zahlenraum 1 bis 10 (erl.): Diskussionspunkt als erledigt markiert. Markierungen: Mobile Bearbeitung Mobile Web-Bearbeitung
18. Juni 2019
- 11:4711:47, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +8 Diskussion:Ich-Entwicklung →"von Lawrence Kohlberg weiterentwickelt"
- 11:4511:45, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +715 Diskussion:Ich-Entwicklung →"von Lawrence Kohlberg weiterentwickelt"
- 11:4111:41, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +333 Ich-Entwicklung Loevinger war eher vor Kohlberg, möglicherweise zeitgleich, s. Diskussionsseite. Umso interessanter sind die Parallelen. Ich habe keine Literatur dazu gefunden, wie die beiden auf einander aufbauen bzw. wer auf wen. Der Verweis auf die Parallelen der beiden Modelle dünkt mich aber jedenfalls Wert erwähnt zu werden. Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:2011:20, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +117 Wikipedia:Umfragen/Technische Wünsche 2019 Themenschwerpunkte/Außenstehenden besser vermitteln, wie Wikipedia funktioniert Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:1911:19, 18. Jun. 2019 Unterschied Versionen +117 Wikipedia:Umfragen/Technische Wünsche 2019 Themenschwerpunkte/Einfach einheitliche Typografie in Artikeln erzeugen Keine Bearbeitungszusammenfassung
3. Juni 2019
- 20:3020:30, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen +487 N Diskussion:Odoo Neuer Abschnitt →Kritik
- 08:1008:10, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen +7 Diskussion:Ich-Entwicklung →Weblink nicht Information sondern Werbung?
- 07:5607:56, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen +114 Diskussion:Ich-Entwicklung →Neutralität
- 07:5507:55, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen +114 Diskussion:Ich-Entwicklung →"von Lawrence Kohlberg weiterentwickelt"
- 07:5407:54, 3. Jun. 2019 Unterschied Versionen −6 Ich-Entwicklung →Stufen der Ich-Entwicklung
26. Mai 2019
- 17:1017:10, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +640 Diskussion:Ich-Entwicklung Neuer Abschnitt →"von Lawrence Kohlberg weiterentwickelt"
- 17:0217:02, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +130 Diskussion:Ich-Entwicklung →E1 - E2 (erl.)
- 17:0117:01, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +115 Diskussion:Ich-Entwicklung →Normative Erwartungen
- 17:0117:01, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +115 Diskussion:Ich-Entwicklung →Umbenennung des Lemmas
- 17:0017:00, 26. Mai 2019 Unterschied Versionen +416 Diskussion:Ich-Entwicklung →Umbenennung des Lemmas